A l’issue de la formation, le stagiaire de la formation sera capable de :

• D’organiser l’enchainement des opérations de montage d’un équipement
• De vérifier l’approvisionnement en matériel nécessaire à la fabrication des équipements
• D’assurer le montage d’un système mécanisé
• De suivre la fabrication
• De communiquer efficacement avec son environnement

Électrotechnique / Électricité industrielle / Automatismes industriels (35 heures)
· Les bases en électricité : Tension, Intensité, loi d’Ohm, …
· La distribution électrique en France et dans l’industrie
· Les principaux équipements électriques industriels :
◦ Les équipements de protection, de commutation, de commande,
◦ L’organisation des installations industrielles (commande / puissance), leurs fonctions,
leurs utilisations …
◦ Lecture et réalisation de schémas électriques simples
◦ Réalisation de petits montages sur platine de câblage
· Les principes des machines automatisées
◦ Automatisme : Logiques, relation homme-machine, principe de programmation
◦ Intervention sur automate et HMI
Pneumatique / Hydraulique (35 heures)
· Les circuits de production et de distribution pneumatique et hydraulique
· L’équipement coté machine : Le FRL, vérin, moteur, distributeur, …
· Les circuits de commande/puissance en pneumatique et hydraulique
◦ Réalisation de petits montages sur platine de câblage
Mécanique + conception outillage montage (105 heures)
· Les principales fonctions mécaniques (les chaînes cinématiques)
· Les éléments mécaniques : roulement, transmissions, accouplements, …
· Montage / démontage d’équipements pédagogiques et sur machine
Dessin +lecture de plan (84 heures)
· Repérer les situations susceptibles de nuire à la santé ou d’entraîner des efforts inutiles ou excessifs,
· Adopter et appliquer les principes de base en sécurité physique et d’économie d’efforts pertinents
en fonction de la situation.
Métrologie (28 heures)
Lean Manager (35 heures)
Métrologie (21 heures)
Accompagnement stage : (28 heures)
Maintenance (28 heures)
· Le lexique et les actions maintenance
· La maintenance de niveaux 1 et 2 : Le cadre technique
· Les opérations de maintenance en production (changement, réglage, vérification)
Qualité, Hygiène et Sécurité (21 heures)
· Les principes d’une démarche qualité
· Les certifications et normes Agroalimentaire (IFS, …)
· Les outils (Lean manager) Lean Management : notion TRG/rendement, lire un graphique,
comment j’agis sur ma performance de ligne, notion de cadence
Automatisme et sécurité des machines (35 heures)
· Logique simple, manipulation interface
Informatique (35 heures)
· Utiliser les possibilités offertes par Windows et Internet et utiliser les principales fonctions de
WORD et EXCEL
· Saisir des données
Fondamentaux de la Communication (42 heures)
• Mettre en oeuvre une communication pertinente et efficace, en optimisant son rôle
d’émetteur et de récepteur dans le cadre de sa fonction.
Habilitation électrique (21 heures)
· Connaître les dangers de l’électricité.
· Identifier une situation à risques.
· Connaître et mettre en application les mesures de prévention des risques présentés par les
installations et les équipements BT
Préparation du CQP (35 heures)
Accompagner le stagiaire dans la réalisation de son mémoire, l’entraîner à la prise de parole en public.

Méthodes et moyens pédagogiques :

• Méthode interactive
• Mise en œuvre de moyens audiovisuels, informatique (présentiel et e-formation synchrone et asynchrone)
• Exercices pratiques sur ligne de production
• Mise en situation réelle au travers de jeux de rôle
• Questionnaire d’évaluation pour avis du formateur sur plateforme d’e-formation
• Un support de cours est remis

CONDITIONS D’EVALUATION

• Conditions de mise en œuvre des évaluations en vue de la certification
• L’accès au CQPM ou blocs de compétences implique une inscription préalable du candidat à la certification auprès de l’UIMM territoriale centre d’examen.
  L’UIMM territoriale centre d’examen et l’entreprise ou à défaut le candidat (VAE, demandeurs d’emploi…) définissent dans un dossier qui sera transmis à l’UIMM centre de ressources, les modalités d’évaluation qui seront mises en œuvre en fonction du contexte parmi celles prévues dans le référentiel de certification.
  Les modalités d’évaluation reposant sur des activités/missions ou projets réalisés en milieu professionnel sont privilégiées. Dans les cas exceptionnels où il est impossible de mettre en œuvre cette modalité d’évaluation et lorsque cela est prévu dans le référentiel de certification, des évaluations.

EVALUATIONS EN COURS DE FORMATION

• Questions orales ou écrites (QCM…)
• Dossiers à réaliser
• Mises en situation
• Fiches d’évaluation
• Entretien avec un jury professionnel

MODALITES D’EVALUATION

• Les compétences professionnelles mentionnées dans le référentiel de certification sont évaluées par la commission d’évaluation à l’aide des critères mesurables, observables et les résultats attendus selon les conditions d’évaluation précisées dans le référentiel de certification, ceux-ci sont complétés par l’avis de l’entreprise d’accueil du candidat à la certification professionnelle (hors dispositif VAE)

Conditions d’admissibilité :

Les CQPM, ou les blocs de compétences pour les CQPM inscrits au RNCP, sont attribuée aux candidats sous le contrôle du groupe technique paritaire « Qualifications », à l’issue des actions d’évaluation, et dès lors que toutes les capacités professionnelles ont été acquises et validées par le jury paritaire de délibération, au regard des critères observables et/ou mesurables d’évaluation.