Qui peut suivre cette formation ?

• Toute personne amenée à gérer la formation

Quels sont les prérequis ?

• Aucun

1. Les enjeux de la formation, stratégie d’entreprise et orientations à moyen terme
2. Les obligations légales, les contributions
3. Les aspects budgétaires et le rôle des OPCO
4. Les modes d’accès à la formation
   • l’entretien professionnel
   • le Conseil en évolution professionnelle
   • le Compte Personnel de Formation
     • les particularités pour la fonction publique
     • le CPF de transition professionnelle
   • le plan de développement des compétences (ex plan de formation)
   • la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
   • l’apprentissage
   • les contrats de professionnalisation
   • le dispositif « PRO A »
   • les bilans de compétences
5. L’efficacité de la formation (évaluation à chaud, évaluation à froid)
6. La formation des intérimaires
7. Un enjeu pour les audits
8. L’ingénierie pédagogique
9. La dernière réforme de la formation professionnelle « La loi pour la liberté de choisir son évolution professionnelle »
10. L’évolution vers la digitalisation et la formation à distance
11. Les règles juridiques applicables aux organismes (Qualiopi et ses enjeux)
12. Les acteurs internes et externes, le « pilotage opérationnel » du plan de développement des compétences
13. La mise en place d’indicateurs de gestion

Méthodes et moyens pédagogiques :

• Cette formation alterne apports théoriques et partages d’expériences.

• Attestation de présence
• En fin de formation, il est remis à chaque participant un questionnaire d’évaluation de la formation
  et notamment au regard des objectifs visés.
• A l’issue de la formation, il sera remis à chaque participant une attestation de fin de formation
  mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action.