Qui peut suivre cette formation ?

• Responsables de services, Managers de proximité, Responsables des ressources humaines, Chargés de mission RH ou dirigeants TPE-PME.

Quels sont les prérequis ?

• Aucun

1. L’entretien professionnel dans le process RH
   • Repérer les enjeux et les spécificités parmi les différents types d’entretiens RH
   • Clarifier les objectifs en lien avec la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC)
   • Intégrer le cadre légal dans la conduite de l’entretien professionnel (lois de 2014 et 2018 sur la FPC)
2. Préparer l’entretien professionnel en 4 étapes
   • Evaluer les évolutions prévisibles des missions et les besoins en compétences de l’équipe/ du service/ de l’entreprise
   • Evaluer les perspectives d’évolution du candidat
   • Recueillir les informations pour le 1er entretien et pour les suivants
   • Organiser la mise en place de l’entretien
3. Conduire l’entretien professionnel
   • Accueillir et poser le cadre
   • Questionner sur le parcours professionnel et l’emploi actuel
   • Clarifier le projet professionnel du candidat d’ici 2, 5, 10 ans et ses souhaits de formations
   • Confronter ses aspirations aux besoins de l’entreprise
   • Analyser la faisabilité du projet en actions à mettre en œuvre
   • Savoir conclure (synthétiser l’entretien) et rédiger le compte rendu de l’entretien (RH, candidat)
4. L’entretien annuel d’évaluation dans le process RH
   • Repérer les enjeux et les objectifs de l’entretien pour le manager, le candidat et l’entreprise
   • Intégrer le cadre légal dans la conduite de l’entretien
   • Se préparer tout au long de l’année en exploitant une grille d’évaluation
5. Conduire le bilan de l’année et la fixation des objectifs de l’entretien d’évaluation
   • Faire auto-évaluer le candidat en 8 questions
   • Traduire vos observations en exemples factuels
   • Construire un plan d’action sur les points d’amélioration visant le développement des compétences du candidat
   • Savoir conclure et rédiger le compte rendu de l’entretien annuel d’évaluation
6. Renforcer sa posture RH
   • Auto-évaluation de sa posture professionnelle
   • Repérer les différences entre l’entretien professionnel et l’entretien d’évaluation
   • Adapter vos savoir-être à chacun des entretiens
   • Gérer les situations difficiles en entretien.

Méthodes et moyens pédagogiques :

• Apports théoriques et pratiques
• Auto-évaluation de sa posture professionnelle.

En fin de formation, il est remis à chaque participant un questionnaire d’évaluation de la formation et notamment au regard des objectifs visés.
A l’issue de la formation, il sera remis à chaque participant une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action.