Qui peut suivre cette formation ?

• Chef d’établissement ou d’entreprise

Quels sont les prérequis ?

• Aucun

1. La place de la santé et la sécurité dans l’entreprise
   • Identifier les enjeux de la prévention (les principes de prévention L.4121-2 du code du travail)
   • Les « nouvelles » conséquences de ces enjeux :
     • Les principes de responsabilités (civiles, pénales et professionnelles)
     • La faute inexcusable
   • Comprendre et expliquer les dysfonctionnements de l’entreprise
   • Intégrer le management de la sécurité dans le management de l’entreprise
   • De l’obligation de moyens à l’obligation de résultat (Loi du 31 décembre 1991)
   • Les « fondamentaux » le rapport annuel de prévention, le programme annuel de prévention, le document unique d’évaluation des risques.
2. Les conséquences d’un accident de travail, d’une maladie professionnelle, d’une maladie à caractère professionnelle
   • Les enquêtes du CSSCT (anciennement CHSCT)
   • Les enquêtes de l’inspection du travail, de la CRAM et du parquet
   • Les conséquences humaines organisationnelles et financières
3. L’hygiène et la sécurité
   • De quoi parle-t-on ?
   • Les différents risques pour la santé
   • Risques et dangers, deux notions qu’il faut bien maitriser
4. Les relations à établir avec le CSSCT (à défaut les DP)
   • Entreprise de plus de 50 salariés ou à la demande de l’inspecteur du travail
5. Les acteurs externes
   • Le médecin du travail (fiche entreprise et plan annuel d’activité)
   • L’inspecteur du travail
   • L’ingénieur CRAM
   • Les organismes agréés pour les vérifications périodiques obligatoires
6. Les connaissances essentielles
   • Les phénomènes dangereux
   • Le travail en hauteur
   • Le déplacement de plain pied
   • Les manutentions mécaniques
   • Les manutentions manuelles
   • Les atmosphères toxiques
   • Les rayonnements dangereux
7. Piloter la mise en œuvre d’un projet de Santé Sécurité au Travail
   • Le bilan santé sécurité – Le diagnostic sécurité
   • L’engagement de la Direction
   • Le contenu d’une politique de santé et de sécurité
   • Les objectifs et programme
   • La planification et la mise en place des documents
8. Les éléments spécifiques des ERP

Méthodes et moyens pédagogiques :

• Supports pédagogiques
• Bibliographie
• Pédagogie active et participative (étude de cas…).

En fin de formation, il est remis à chaque participant un questionnaire d’évaluation de la formation et notamment au regard des objectifs visés. A l’issue de la formation, il sera remis à chaque participant une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action.